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总台记者 耿之倩：您好，我是中国中央广播电视总台记者。现在全球多边贸易体系和经济自由化确实受到部分国家出台政策的冲击，您认为中巴经贸合作对捍卫全球经济自由化和全球多边贸易体系发挥什么样的作用？
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当免签遇上直航、文化碰撞科技，此刻，也许欧洲的小姐姐正在大理学扎染，北美的大叔正在景德镇烧瓷器……这不仅是一次旅行，更是一场文化的相遇。
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新华社北京5月14日电 中共中央政治局常委、全国政协主席王沪宁14日在京会见来华出席中拉论坛第四届部长级会议的哥伦比亚总统佩特罗。
谈到中小学人工智能通识教育的培养目标，教育部基础教育教学指导委员会负责人介绍，中小学人工智能通识教育通过构建分层递进、螺旋上升的教育体系，旨在培养学生适应智能社会的核心素养。小学阶段注重兴趣培养与基础认知，初中阶段强化技术原理与基础应用，高中阶段注重系统思维与创新实践，通过知识、技能、思维与价值观的有机融合，培育四位一体的人工智能素养。通过分阶段、递进式的课程设计与教学策略，形成螺旋上升的教育路径，确保各学段学生在保持学习热情的同时，逐步实现人工智能技术学习的纵向深化，达成兴趣培养与知识技能提升的有机融合。
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