000937股吧: 从历史中学习的教训，是否值得传承？
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中新网北京5月20日电 (记者 孙自法)当青藏的壮美与生态的智慧交织、当大气的奥秘和地质的传奇邂逅，会给地球科学发展带来什么？
在2025年公众科学日，由中国科学院地球科学领域北京地区四大“科研天团”上周末联袂推出的地球科学嘉年华上，一系列科普活动或显露端倪。
“玩”中解锁地球科学密码
这场主题为“解码自然奥秘，共赴科学之约”的公众科学日暨社区青年汇科技探索活动，由中国科学院大气物理研究所、地质与地球物理研究所、青藏高原研究所、生态环境研究中心携手联合共青团北京市委员会、北京市科学技术协会共同打造，吸引近万名公众参与，在“沉浸式”探索中感受地球科学的魅力。
4家科研机构依据各自领域特色，划分出四大主题探访区，同步开放科研阵地室内外场所，推出全方位、沉浸式的互动科普场景，将硬核科技与趣味互动巧妙融合，让参与者在“玩”的过程中解锁地球科学的密码。
揭开“世界屋脊”神秘面纱
走进青藏高原科学探访区，地球上海拔最高的珠峰是用什么岩石构成等“世界屋脊”的神秘面纱由此揭开。
“最高处8848米的地方是‘灰岩’，8200米到8660米则是‘片岩’，海拔8200米以下是片麻岩、大理岩、花岗岩……”青藏高原所副研究员王厚起边向大家介绍，边将从珠峰采集的不同种类岩石递给小朋友们亲手触摸。
在青藏高原科学秘境中，“冰川——流动的固体水库”科普展览及模型互动实验，生动演示出冰川融化过程；“火眼金睛找矿石”让参与者在石头中寻找“宝藏”，辨别矿石与岩石的颜色形态密码；“花粉连连看”通过制作花粉玻片，让公众在显微镜下观察花粉形态，感受青藏高原生物多样性；“寻找丹尼索瓦人”则让参与者将拓印的手印图案与青藏高原古人类的艺术创作“合影”，了解古人类的艺术创作能力。
此外，还有利用树木轮盘数年轮、科学知识问答“大富翁游戏”、青藏高原科普图书展等活动，让观众寓教于乐学习科学知识。
探索绿色未来科技之旅
生态环境科学探访区，则可以开启一场探索绿色未来的科技之旅。
在“膜法世界”，很多小朋友亲手操作膜分离装置，用针管吸收黑色污水后，插上蓝色纳米膜过滤装置，将污水注入另一个玻璃瓶的清水中，清水依然保持无色透明。“用这么简单的膜就能让污水变清水，太神奇了！”有动手参与的少年感叹说。
这个区域还推出许多有趣的科学实验，其中，“冬眠的昆虫去哪里了？”通过动手解剖壁蜂的蛹，观察从中飞出的蜜蜂，了解昆虫冬眠的生存智慧；在“显微无界球差电镜探秘之旅”中，借助“超级眼睛”球差校正透射电镜，窥探原子级微观世界的奥秘；自制“不会被打湿的伞”，揭开荷叶效应的神秘面纱，探究纳米材料如何让伞面实现水珠滚落、滴水不沾的神奇效果。
穿越时空的地质探秘之旅
地质与地球物理科学探访区，可带领观众体验一场穿越时空的地质探秘之旅。
“神秘的天外来客”陨石标本展览，让人们亲手触摸来自宇宙的星际信使，聆听陨石背后的传奇故事。
“岩石变形记工坊”内，参与者可以触摸砂岩的颗粒感、观察玄武岩的气孔构造，揭开“三大岩”的形成与演化之谜。
“地心透视”环节的“人工地震”模拟实验堪称震撼，看着地震仪上跳动的波形，探索地球深部圈层结构的奥秘。
“深部资源探测技术装备研发平台参观”，让观众近距离感受大国重器的力量，领略“两弹一星”精神，感知深部资源探测装备的大国科技力量。
解码风云变幻的科学密码
大气物理科学探访区，则可以解码风云变幻的科学密码。
“大气科学探测设备巡展”中，大气环境探测自走方舱和人工引雷火箭等“硬核”设备集体亮相，让人们近距离感受大气探测的科技魅力。
在“数字地球”沉浸体验中，通过巨型屏幕实时展示全球大气、海洋、冰川的动态模拟，感受地球系统的“呼吸与心跳”。
在“天气模拟机”互动体验中，现场观众可亲手调整温度、湿度等参数，看着屏幕上风云变幻，感受气象变化的奇妙规律。
在“破解天气密码”环节，观众通过学习绘制科普手绘天气图，破译气象要素之间的“神秘语言”，解锁天气预报的幕后秘密。
专家带来硬核科普讲座
这次公众科学日的科普大讲堂上，4位专家学者分别带来硬核科普讲座。
《气候怎么了？》解读极端天气背后的科学逻辑；《行星内部结构探秘》揭秘嫦娥探月、天问火星任务中雷达探测的技术突破；《蚂蚁-丛林霸主的爱恨情仇》通过微观生态视角展现生物群落的生存智慧；《未来气候变化是怎么“算”出来的？》介绍地球系统模型如何预测碳循环与甲烷收支。
讲座采用“知识分享+互动问答”形式，向青少年传递科学思维方法，激发对科学探索的持久兴趣。
本次地球科学嘉年华还设置多个跨界体验区。在“中国科学院科学邮票展”中，观众透过方寸邮票回顾航天、核物理等领域的里程碑；北京印刷学院的“幻彩蛇影”展，让唐代文物与现代光影技术碰撞出奇幻火花；“昆明植物所文创展”则将植物标本转化为艺术装置，展现科学与美学共生。
此外，活动特别设置“筑梦乡村服务区”，集中展示密云文旅资源和特色农业，展现科技与乡村振兴的联动成果。(完)
【编辑:刘阳禾】